فراهم شدن زمينه هاي اعتقاد به مشارکت عمومي دانشگاهيان و شکل يابي روند توسعه علمي، امري زمانبر و سرمايه بر است که با پشت سر نهادن آزمون ها و خطاهاي بسياري در مديريت ميسر شده است. اما اينک در برابر جهت گيري هاي خاص و شعارزدگي مفرط و نفي گذشته با اختلال و ابهام روبه رو است. مداهنه نکنيم، اگر دانشگاه و دانشگاهيان به واقع قدر نبينند و بر صدر تصميم سازي و تصميم گيري ننشينند آب در هاون خواهيم کوبيد. رئوس دغدغه ها و نگراني هاي پيش روي آموزش عالي و پژوهش و فناوري ايران را به اختصار يادآور مي شويم. متن کامل
پ.ن : بحث انتخاب واحد را باز میگذارم ..میخواهم مفصل به آن بپردازم .اگر در آن باره هم نظری دارید بفرمائید..
پیش نوشت :
تقدیم به استادی که ادعایش .... / حرف از دینداری و عدالت میزند ، بنز و بی ام و اش را سوار میشود / هم کلاسی مرا به خاطر عینک بالای سر بی شعور خطاب میکند در حالیکه پسرش که هم سن و سال ماست و از قضا در دانشگاه خودمان ؟! با بدنام ترین پسر دانشکده رفیق شیش هست!!!

بورژواهای دارای قدرت ولی بی تجربه در لذت. بورژواهای غرق در لذت ولی فاقد قدرت.
بورژواهای امروزی یکی از این دو دسته اند. دسته اول یک تیپ اجتماعی جدید در ایران است. آنها در سالهای جوانی ریاضت پیشه و لذت گریز بوده اند. دوست دختر نداشته اند پارتی نرفته اند خنده موزیک رستوران سیگار خوب و ... هیچ یک را تجربه نکرده اند. حالا در سنین میان سالی مهمترین مقامات را در اختیار دارند. کارخانه های دولتی شرکت های بزرگ انرژی روابط محکم در سیستم پول اقتدار. آنها تازه بورژوا شده اند. رستوران های گران قیمت می روند. باغ های بزرگ خریده اند. ویلاهای شمال کشور مسافرت خارج از کشور. آنها از هم پالکی های جدیدشان قدرتمندترند. آنها اربابان ایران اند. اما تازه در فضای لذت قرار گرفته اند. حوزه لذت غیر دینی است. بورژواهای قدیمی دهه ها است در این فضا قرار دارند اما برای این دسته این حوزه تازه کشف شده است. آنها نا آشنایند. مهم تر از همه جوانی سپری شده است. فضای جدید حسرت بار است. آنها برای سالها لذت را از دست داده اند. برای جبران باید سرعت به خرج داد. سرعت برای کسب تجربه لذت. بی ام و مادیت آن است.